V Maple Bear jsme hrdí na náš tým pedagogů a zaměstnanců, kteří každý den s nadšením podporují, inspirují a rozvíjejí naše studenty. Sdílíme společnou vášeň pro kvalitní dvojjazyčné vzdělávání a vytváříme podnětné a bezpečné prostředí, ve kterém může každý student růst, objevovat své silné stránky a naplno rozvíjet svůj potenciál.
Seznamte se s lidmi, kteří dávají této vizi každodenní podobu!

Učitelka v mateřské školce

Učitelka v mateřské školce

Vychovatelka ve školní družině

Asistentka pedagoga v mateřské školce
Vystudoval jsem Filozofickou fakultu Univerzity Palackého v Olomouci, obor Ruská a Anglická filologie. Během studií jsem měl možnost navštívit zahraniční univerzity a poznat různé přístupy ke vzdělávání, což výrazně ovlivnilo můj pohled na výuku i roli školy v životě dítěte. Po studiích jsem pokračoval v pedagogickém vzdělávání na Pedagogické fakultě Univerzity Palackého a současně jsem začal působit jako vyučující na vyšší odborné škole v oboru předškolní a mimoškolní pedagogika, který připravuje budoucí asistenty pedagoga, vychovatele školních družin i učitele mateřských škol.
Své manažerské zkušenosti jsem získal především spoluzaložením úspěšného mezinárodního start-upu v oblasti informačních technologií, dále absolvováním kvalifikačního studia pro ředitele škol a také semestrálním kurzem pod záštitou Harvard Business School. V současnosti jsem navíc úspěšně absolvoval právní program LL.M. zaměřený na management škol, který dále prohlubuje mé porozumění vedení vzdělávacích institucí.
U samotného zrodu Maple Bear Olomouc jsem byl v době, kdy šlo pouze o vizi a koncept. Společně s týmem Maple Bear Czechia se nám podařilo tuto vizi proměnit ve skutečnost a v září 2024 jsme přivítali první děti. Od té doby společně budujeme školu, která usiluje o špičkovou úroveň vzdělávání a zároveň o silné komunitní zázemí pro děti i jejich rodiče. Školu vnímám nejen jako vzdělávací instituci, ale především jako prostředí, které podporuje kreativitu, radost z učení a přirozený rozvoj dětské osobnosti.
Mým hlavním posláním je, aby si děti vzdělávání skutečně zamilovaly a aby se učení stalo přirozenou součástí jejich života – nejen ve školních letech, ale i dlouhodobě. Stejně tak, jak se to kdysi stalo mně.
Mimo školu se rád odreaguji četbou hororových a detektivních příběhů ve stylu Edgara Allana Poea nebo Stephena Kinga. Zároveň rád trávím volný čas aktivně – ať už prací na zahradě, nebo cyklistikou.
Jsem kvalifikovaná učitelka anglického jazyka s magisterským vzděláním v oboru základního vzdělávání a doktorským titulem (Ph.D.) v oboru pedagogika z Univerzity Palackého v Olomouci.
Před příchodem do týmu Maple Bear v roce 2024 jsem se více než 30 let věnovala rozvoji rané výuky cizích jazyků v národním i mezinárodním kontextu. Na základě svých dlouholetých zkušeností s přípravou budoucích učitelů angličtiny na Pedagogické fakultě Univerzity Palackého jsem působila také na univerzitě v Rostocku v Německu, kde jsem dále rozvíjela své akademické i pedagogické působení v mezinárodním prostředí.
V roli akademické koordinátorky v Maple Bear Olomouc se zaměřuji na podporu učitelů, studentů i rodičů. Mojí hlavní úlohou je vytvářet podmínky pro kvalitní vzdělávání založené na ověřených pedagogických postupech a pevných etických hodnotách. Usiluji o to, aby se každý student i učitel cítil v naší škole podporován a motivován k rozvoji svého plného potenciálu. Zároveň se podílím na budování školní kultury, která stojí na respektu, důvěře a spolupráci.
Věřím, že vzdělávání má probouzet přirozenou zvídavost, podporovat osobní růst a připravovat studenty na život v propojeném a dynamickém světě. Mým cílem je pomáhat dětem rozvíjet hodnoty, postoje a dovednosti, které jim umožní stát se laskavými, tvořivými a zodpovědnými osobnostmi.
Ve volném čase si ráda odpočinu při čtení knih, inspiraci čerpám návštěvami divadla a energii dobíjím výlety do hor.
Enrolment manažerka
Jako manažerka zápisu jsem zodpovědná za přivítání nových rodin, každodenní komunikaci s rodiči a podporu budování silné školní komunity. Organizuji návštěvy a akce pro současné i budoucí rodiny a provázím nově příchozí celým procesem zápisu. Každý den se setkávám s rodiči a dětmi na recepci školy, kde se snažím vytvářet vlídné, podporující a profesionální prostředí, ve kterém se každý cítí skutečně vítán.
Vystudovala jsem management a ekonomii v Praze a více než deset let jsem působila v oblasti cestovního ruchu. Díky této zkušenosti jsem si osvojila silné komunikační dovednosti, schopnost zvládat náročné situace i efektivní organizaci práce. Po narození dvou dcer jsem se začala více zajímat o český vzdělávací systém, což mě přivedlo ke studiu na Univerzitě Palackého, kde jsem v roce 2025 úspěšně dokončila obor Řízení vzdělávacích institucí.
Na své práci si nejvíce cením rovnováhy mezi administrativní činností a každodenním kontaktem s dětmi a rodiči – právě tato pestrost mi dává smysl a energii do každého dne. Největší radost mi přináší dětské úsměvy a nadšení, se kterým děti každé ráno přicházejí do školy. Věřím totiž, že vzdělávání nestojí jen na získávání znalostí a dovedností, ale také na vztazích, které v jeho rámci vznikají – mezi lidmi i uvnitř nás samotných.
Ve volném čase ráda cestuji, objevuji nová místa, chodím na túry a trávím čas u moře a na slunci. Nejvíce si však cením okamžiků strávených se svou rodinou.
V Maple Bear Olomouc mám na starost zápis nových rodin (tzv. enrolment), organizaci školních akcí a marketingové aktivity. Provázím nové rodiny procesem přijetí a podílím se na budování otevřené a přátelské školní komunity. V rámci marketingu se zároveň věnuji rozvoji značky Maple Bear v Olomouci tak, aby byla pro rodiče srozumitelná, důvěryhodná a dostala se do širokého povědomí v regionu.
Co se týče mé profesní cesty, přicházím z oboru public relations a mediální komunikace. Vystudovala jsem obor mediální a komunikační studia na Metropolitní univerzitě v Praze, kde jsem současně několik let pracovala jako mediální zástupce širokého portfolia klientů a jejich značek. Díky této zkušenosti jsem nabyla silné komunikační dovednosti, prohloubila kreativní myšlení a naučila se efektivně ovládat event management. V rámci následné kariérní pauzy jsem pak strávila dva roky cestováním po Evropě, kdy jsem zdokonalovala své jazykové dovednosti, poznávala lidi z různých kultur a rozšiřovala si pohled na svět.
Na práci v Maple Bear Olomouc si nejvíce cením propojení mezinárodního prostředí s lokálním kontextem. Věřím, že právě tento globální přesah pomáhá dětem vyrůstat v otevřené, vzdělané a sebevědomé osobnosti, které přirozeně vnímají svět v širších souvislostech. Zároveň mi marketingová část mé práce dává prostor pro kreativitu, která je pro mě v každodenní práci velmi důležitá. K práci s dětmi mám blízko i díky dlouholeté zkušenosti z letních dětských táborů, kde působím jako členka personálu.
Volný čas ráda trávím vařením, sportováním, cestováním, odreagováním se na hudebních akcích nebo dobrovolničením na ekologických farmách.
V Maple Bear Olomouc pracuji jako učitelka 1. třídy. Pocházím z Veracruz v Mexiku a v České republice žiji druhým rokem.
Vystudovala jsem bakalářský obor sociologie na Texas A&M University–Kingsville, bakalářský obor pedagogiky a následně magisterský obor vzdělávání na Monterrey Institute of Technology and Higher Education (ITESM). Nedávno jsem také začala studovat bakalářský obor psychologie, čímž dále prohlubuji své porozumění lidskému vývoji a procesu učení.
Mám více než 15 let zkušeností v oblasti vzdělávání. Během své praxe jsem měla možnost pracovat s dětmi i dospělými v různých prostředích – od jazykových škol přes mateřské a základní školy až po střední školy. Tato rozmanitá zkušenost mi pomohla rozvinout flexibilní a individuální přístup ke každému studentovi.
Na výuce mě nejvíce naplňuje okamžik, kdy děti přirozeně vstupují do učení a objevují nové věci, často aniž by si uvědomovaly, jak moc se právě učí. Jejich nadšení, úsměvy a radost z objevování jsou pro mě největší odměnou. Mojí prioritou je vytvářet laskavé, bezpečné a podnětné prostředí, ve kterém se děti cítí jako doma, nebojí se dělat chyby a vnímají je jako přirozenou součást učení. Velký důraz kladu také na rozvoj emoční inteligence, kterou považuji za klíčovou pro dlouhodobý životní úspěch. Do výuky proto pravidelně zařazuji prvky všímavosti a vědomé práce s emocemi.
Ve volném čase ráda čtu, poslouchám hudbu a věnuji se kreativním ručním pracím. Jsem velmi tvořivý člověk a těší mě aktivity, které mi umožňují vyjádřit sebe sama prostřednictvím rukou a fantazie. Zároveň si velmi užívám objevování místní kultury – každý den mi přináší nové zkušenosti a inspiraci.
Učitelka 1. třída
Do Maple Bear jsem nastoupila jako učitelka českého jazyka v 1. třídě a jsem velmi hrdá, že mohu být součástí této inspirativní komunity. Vystudovala jsem primární pedagogiku na Univerzitě Palackého v Olomouci, která je zároveň mým rodným městem.
Mám šest let zkušeností jako učitelka na základní škole a také mezinárodní zkušenost z pedagogické stáže v Indonésii. Působila jsem rovněž jako lektorka anglického jazyka v jazykových školách a organizovala dětské tábory, díky čemuž jsem získala cenné a praktické zkušenosti napříč různými vzdělávacími prostředími.
Na své práci mě nejvíce baví dětská zvídavost, jejich přirozené nadšení pro objevování a radost z tvoření i společného růstu. Právě tyto momenty dávají mé práci hluboký smysl a energii.
Mým cílem je vytvářet ve třídě vřelé a bezpečné prostředí plné příležitostí k objevování – místo, kde se děti cítí vítány, podporovány a s radostí se každý den vracejí.
Volný čas ráda trávím venku – ať už při turistice, běhu nebo klidných procházkách v olomouckých parcích. Ráda také maluji, čtu, hraji stolní hry a sleduji filmy. Neustále hledám nové kreativní podněty a inspiraci, které mohu přenést do výuky. Tyto aktivity mi dodávají energii a pomáhají mi přinášet do třídy nové nápady.
V Maple Bear působím jako učitelka v mateřské škole u skupinky nejmladších dětí. Vystudovala jsem bakalářský obor Učitelství pro mateřské školy a následně jsem absolvovala magisterské studium Předškolní pedagogiky na Univerzitě Palackého v Olomouci.
Během své studijní i profesní cesty jsem měla možnost postupně budovat hlubší porozumění tomu, jak děti přemýšlejí, jak se učí a co potřebují k tomu, aby se cítily jistě a mohly se přirozeně rozvíjet. Práce s nejmenšími dětmi je pro mě nejen profesí, ale i velkou radostí a každodenní inspirací.
Je pro mě velmi důležité, aby se děti ve školce cítily bezpečně, spokojeně a přijímaně – v prostředí, kde mohou být samy sebou. Zároveň věřím, že učení by mělo být přirozenou součástí hry, objevování a každodenních situací, které dětem dávají smysl a radost. Vnímám, že právě pozitivní emoce a důvěra tvoří pevný základ pro jejich další rozvoj.
Na práci v Maple Bear si velmi cením možnosti propojit svou lásku k dětem s anglickým jazykem v inspirativním a podnětném mezinárodním prostředí. Mým cílem je děti jemně a s respektem vést k samostatnosti, tvořivosti a zdravé zvědavosti. Podporuji je v tom, aby se nebály zkoušet nové věci a aby chápaly, že chyby nejsou něčím negativním, ale přirozenou a velmi důležitou součástí učení, která je posouvá dál.
Ve volném čase se ráda věnuji tvoření, které mi umožňuje rozvíjet fantazii i trpělivost. Velmi ráda také trávím čas se zvířaty a mojí velkou vášní je Formule 1.
V Maple Bear se věnuji dětem jako učitelka v mateřské škole. Ačkoli jsem se narodila na Kubě, většinu svého života jsem prožila Španělsku a považuji se za Španělku.
Vystudovala jsem obor základního vzdělávání se specializací na hudbu na Univerzitě v Las Palmas de Gran Canaria a zároveň jsem absolvovala studium klavíru na konzervatoři ve stejném městě. Mám také roční zkušenost s výukou na základní škole a práce s malými dětmi mě od začátku profesní dráhy velmi naplňuje.
Na této profesi mě nejvíce těší možnost sledovat přirozený růst dětí – jejich každodenní pokroky, nové dovednosti i rostoucí sebevědomí, které si postupně budují. Je pro mě důležité vytvářet ve třídě prostředí, které je příjemné, bezpečné a radostné, aby se děti cítily svobodné objevovat, učit se a vyjadřovat samy sebe.
Velký důraz kladu na podporu kreativity prostřednictvím hry, hudby a umění, protože věřím, že právě tyto prvky dětem pomáhají přirozeně porozumět světu kolem nich. Hudba a pohyb jsou proto nedílnou součástí mé výuky, protože podporují nejen učení, ale i emocionální vyjádření a celkovou pohodu dětí.
Volný čas ráda trávím s rodinou a přáteli, objevuji novou hudbu a tancuji salsu. Tyto aktivity mi přinášejí radost a energii, kterou se snažím každý den přenášet i do práce s dětmi.
Moje role v Maple Bear je vychovatelka ve školní družině a těší mě být součástí týmu, který klade důraz na respekt, rozvoj a přirozenou zvídavost dětí. Vystudovala jsem anglický jazyk a výtvarnou výchovu na Univerzitě Palackého v Olomouci a své vzdělání jsem doplnila o certifikát TEFL.
Během své profesní dráhy jsem získala zkušenosti s žáky na 1. i 2. stupni základní školy. Působila jsem jako asistentka pedagoga i učitelka anglického jazyka na veřejné škole a zároveň jsem se aktivně věnovala i mimoškolnímu vzdělávání – vedla jsem výtvarné kroužky a pracovala jako instruktorka na letních táborech, kde jsem měla možnost být dětem blíž v jejich přirozeném prostředí hry, tvoření a objevování.
Na své práci si nejvíce cením momentů, kdy děti s radostí objevují nové věci, zapojují fantazii a postupně získávají jistotu v tom, co dělají. Baví mě být jejich průvodcem na této cestě a vytvářet prostředí, ve kterém se mohou svobodně rozvíjet, cítit se bezpečně a zároveň být jemně povzbuzovány k růstu. Mým cílem je vytvářet ve školní družině prostor, který je nejen bezpečný a podnětný, ale také inspirativní a lidsky blízký – místo, kam se děti těší a kde mohou být samy sebou.
Ve volném čase se věnuji kaligrafii, ručním pracím a grafickému designu, které mi umožňují rozvíjet kreativitu a cit pro detail. Ráda sleduji dokumentární filmy, zejména z oblasti historie, vědy a přírody. Velkou radost mi dělá také hudba – miluji jazz a swing, které mě často provázejí i při tanci.
V Maple Bear mě potkáte jako asistentku pedagoga v mateřské škole u našich nejmenších dětí.
Vystudovala jsem Střední pedagogickou školu v Přerově a práce s dětmi mě provází už od studentských let – tehdy jsem si poprvé uvědomila, jak přirozené mi je být dětem nablízku při jejich objevování světa. Od té doby je pro mě práce s dětmi každodenní součástí života i velkou radostí.
Nejvíce mě na práci v mateřské škole naplňuje možnost sledovat, jak děti postupně rostou, zkouší nové věci, učí se a s nadšením prožívají své malé i velké úspěchy. Každý den přináší jiné momenty – někdy drobné, jindy úplně výjimečné – a právě ty dávají mé práci smysl i energii.
Snažím se vytvářet prostředí, ve kterém se děti cítí dobře, bezpečně a mohou se rozvíjet svým vlastním tempem. Důležitá je pro mě laskavá a přirozená komunikace, respekt k individualitě každého dítěte a podpora jejich zvídavosti. Chci, aby děti měly prostor nejen se učit, ale hlavně si učení užívat a cítit se při tom jistě a podporovaně.
Ve volném čase si ráda zajdu na dobrou výběrovou kávu a věnuji se hudbě – hraji na klavír a kytaru. Je to pro mě způsob, jak si odpočinout, zpomalit a načerpat novou inspiraci do každodenní práce.
V současné době pracuji na pozici asistentky učitele ve škole Maple Bear, kde mám možnost aktivně se podílet na vzdělávání dětí v mezinárodním prostředí.
Vystudovala jsem Filozofickou fakultu, obor Anglický jazyk pro odbornou praxi na univerzitě v Pardubicích. Součástí mého studia byl také půlroční pobyt v rámci programu Erasmus ve Španělsku, který prohloubil mé jazykové znalosti i mezikulturní zkušenosti. V příštím roce plánuji navíc zahájit studium předškolní a mimoškolní pedagogiky, abych si rozšířila kvalifikaci a mohla se plně věnovat profesi učitelky.
Na své práci si nejvíce cením možnosti využívat anglický jazyk, který jsem vystudovala, a zároveň jej propojit se svou vášní pro práci s dětmi. Toto propojení mě dlouhodobě naplňuje a vnímám ho jako oblast, ve které se chci dále rozvíjet.
Mým cílem je pomáhat dětem budovat pozitivní vztah ke vzdělávání a zároveň rozvíjet jejich samostatnost, sebevědomí i komunikační dovednosti. Baví mě podporovat jejich zvídavost a pomáhat jim objevovat svět hravou a přirozenou formou. Zároveň se snažím být dětem oporou a vytvářet prostředí, ve kterém se cítí respektované, motivované a v bezpečí.
Volný čas ráda trávím čas s rodinou a přáteli, poslechem hudby nebo plaváním.
V Maple Bear působím jako asistentka pedagoga v mateřské škole a jsem velmi hrdá a vděčná, že mohu být součástí této krásné a inovativní mise k radostnému vzdělávání.
Pocházím z Plzně, kde jsem vystudovala pečovatelství se zaměřením na děti i seniory, a následně jsem pokračovala do Berouna, kde jsem úspěšně dokončila studium předškolní a mimoškolní pedagogiky. Aktuálně studuji na Univerzitě Palackého v Olomouci – obor Učitelství pro 1. stupeň ZŠ a speciální pedagogika. Zároveň se již od dětství věnuji anglickému jazyku, který je pro mě srdcovou záležitostí.
Mám téměř 4 roky plné zkušeností s prací s dětmi. Pracovala jsem jako chůva/učitelka v dětské skupině, doučovala anglický jazyk pro děti od 6 do 15 let a podílela se na mimoškolních aktivitách a akcích pro rodiče s dětmi.
Práce s dětmi mě naplňuje odjakživa. Vždy jsem věděla, že chci nějakým způsobem podporovat malé objevitele v jejich růstu, přirozené zvídavosti a kreativitě. Baví mě u dětí sledovat jejich jedinečnost, statečnost, sílu a vše, co dokážou jejich hlavičky vymyslet. Mým cílem je pro děti vytvořit bezpečné a podnětné prostředí, kde se mohou hravou formou vzdělávat, posouvat se dál, a kde můžeme společně zabránit tomu, aby jejich plamínek dětské radosti a zvídavosti nikdy nevyhasl.
Volný čas nejradši trávím odpočinkem v přírodě. Ráda si poslechnu hudbu, zpívám, sebevzdělávám se, sejdu se s rodinou či přáteli, učím se hru na klavír, maluji, kreslím, háčkuji a vymýšlím kdejakou kreativní aktivitu. Ráda tvořím i digitálně pro děti. Dalo by se říct, že jsem něco jako Ferda mravenec – práce všeho druhu.
Jsem kvalifikovaná učitelka anglického jazyka s magisterským vzděláním v oboru základního vzdělávání a doktorským titulem (Ph.D.) v oboru pedagogika z Univerzity Palackého v Olomouci.
Před příchodem do týmu Maple Bear v roce 2024 jsem se více než 30 let věnovala rozvoji rané výuky cizích jazyků v národním i mezinárodním kontextu. Na základě svých dlouholetých zkušeností s přípravou budoucích učitelů angličtiny na Pedagogické fakultě Univerzity Palackého jsem působila také na univerzitě v Rostocku v Německu, kde jsem dále rozvíjela své akademické i pedagogické působení v mezinárodním prostředí.
V roli akademické koordinátorky v Maple Bear Olomouc se zaměřuji na podporu učitelů, studentů i rodičů. Mojí hlavní úlohou je vytvářet podmínky pro kvalitní vzdělávání založené na ověřených pedagogických postupech a pevných etických hodnotách. Usiluji o to, aby se každý student i učitel cítil v naší škole podporován a motivován k rozvoji svého plného potenciálu. Zároveň se podílím na budování školní kultury, která stojí na respektu, důvěře a spolupráci.
Věřím, že vzdělávání má probouzet přirozenou zvídavost, podporovat osobní růst a připravovat studenty na život v propojeném a dynamickém světě. Mým cílem je pomáhat dětem rozvíjet hodnoty, postoje a dovednosti, které jim umožní stát se laskavými, tvořivými a zodpovědnými osobnostmi.
Ve volném čase si ráda odpočinu při čtení knih, inspiraci čerpám návštěvami divadla a energii dobíjím výlety do hor.
V Maple Bear Olomouc pracuji jako učitelka 1. třídy. Pocházím z Veracruz v Mexiku a v České republice žiji druhým rokem.
Vystudovala jsem bakalářský obor sociologie na Texas A&M University–Kingsville, bakalářský obor pedagogiky a následně magisterský obor vzdělávání na Monterrey Institute of Technology and Higher Education (ITESM). Nedávno jsem také začala studovat bakalářský obor psychologie, čímž dále prohlubuji své porozumění lidskému vývoji a procesu učení.
Mám více než 15 let zkušeností v oblasti vzdělávání. Během své praxe jsem měla možnost pracovat s dětmi i dospělými v různých prostředích – od jazykových škol přes mateřské a základní školy až po střední školy. Tato rozmanitá zkušenost mi pomohla rozvinout flexibilní a individuální přístup ke každému studentovi.
Na výuce mě nejvíce naplňuje okamžik, kdy děti přirozeně vstupují do učení a objevují nové věci, často aniž by si uvědomovaly, jak moc se právě učí. Jejich nadšení, úsměvy a radost z objevování jsou pro mě největší odměnou. Mojí prioritou je vytvářet laskavé, bezpečné a podnětné prostředí, ve kterém se děti cítí jako doma, nebojí se dělat chyby a vnímají je jako přirozenou součást učení. Velký důraz kladu také na rozvoj emoční inteligence, kterou považuji za klíčovou pro dlouhodobý životní úspěch. Do výuky proto pravidelně zařazuji prvky všímavosti a vědomé práce s emocemi.
Ve volném čase ráda čtu, poslouchám hudbu a věnuji se kreativním ručním pracím. Jsem velmi tvořivý člověk a těší mě aktivity, které mi umožňují vyjádřit sebe sama prostřednictvím rukou a fantazie. Zároveň si velmi užívám objevování místní kultury – každý den mi přináší nové zkušenosti a inspiraci.
Učitelka 1. třída
Do Maple Bear jsem nastoupila jako učitelka českého jazyka v 1. třídě a jsem velmi hrdá, že mohu být součástí této inspirativní komunity. Vystudovala jsem primární pedagogiku na Univerzitě Palackého v Olomouci, která je zároveň mým rodným městem.
Mám šest let zkušeností jako učitelka na základní škole a také mezinárodní zkušenost z pedagogické stáže v Indonésii. Působila jsem rovněž jako lektorka anglického jazyka v jazykových školách a organizovala dětské tábory, díky čemuž jsem získala cenné a praktické zkušenosti napříč různými vzdělávacími prostředími.
Na své práci mě nejvíce baví dětská zvídavost, jejich přirozené nadšení pro objevování a radost z tvoření i společného růstu. Právě tyto momenty dávají mé práci hluboký smysl a energii.
Mým cílem je vytvářet ve třídě vřelé a bezpečné prostředí plné příležitostí k objevování – místo, kde se děti cítí vítány, podporovány a s radostí se každý den vracejí.
Volný čas ráda trávím venku – ať už při turistice, běhu nebo klidných procházkách v olomouckých parcích. Ráda také maluji, čtu, hraji stolní hry a sleduji filmy. Neustále hledám nové kreativní podněty a inspiraci, které mohu přenést do výuky. Tyto aktivity mi dodávají energii a pomáhají mi přinášet do třídy nové nápady.